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Nova versão do relatorio

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.classpath
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1 1 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
2 2 <classpath>
3 3 <classpathentry kind="src" path="src"/>
4   - <classpathentry exported="true" kind="con" path="org.eclipse.jdt.launching.JRE_CONTAINER/org.eclipse.jdt.internal.debug.ui.launcher.StandardVMType/jre1.8.0_71">
  4 + <classpathentry exported="true" kind="con" path="org.eclipse.jdt.launching.JRE_CONTAINER/org.eclipse.jdt.internal.debug.ui.launcher.StandardVMType/JavaSE-1.8">
5 5 <attributes>
6 6 <attribute name="owner.project.facets" value="java"/>
7 7 </attributes>
... ... @@ -13,5 +13,6 @@
13 13 </classpathentry>
14 14 <classpathentry exported="true" kind="con" path="org.eclipse.jst.j2ee.internal.web.container"/>
15 15 <classpathentry exported="true" kind="con" path="org.eclipse.jst.j2ee.internal.module.container"/>
  16 + <classpathentry exported="true" kind="lib" path="C:/Users/96409975520/Documents/lombok.jar"/>
16 17 <classpathentry kind="output" path="build/classes"/>
17 18 </classpath>
... ...
.project
  Diff comments   View file @18e54f2
1 1 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
2 2 <projectDescription>
3   - <name>FormularioAcessibilidade</name>
  3 + <name>fad</name>
4 4 <comment></comment>
5 5 <projects>
6 6 </projects>
... ...
.settings/org.eclipse.wst.common.component
  Diff comments   View file @18e54f2
1 1 <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><project-modules id="moduleCoreId" project-version="1.5.0">
2   - <wb-module deploy-name="FormularioAcessibilidade">
  2 + <wb-module deploy-name="fad">
3 3 <wb-resource deploy-path="/" source-path="/WebContent" tag="defaultRootSource"/>
4 4 <wb-resource deploy-path="/WEB-INF/classes" source-path="/src"/>
5   - <property name="context-root" value="FormularioAcessibilidade"/>
6   - <property name="java-output-path" value="/FormularioAcessibilidade/build/classes"/>
  5 + <property name="java-output-path" value="/fad/build/classes"/>
  6 + <property name="context-root" value="fad"/>
7 7 </wb-module>
8 8 </project-modules>
... ...
WebContent/WEB-INF/conexao.properties
  Diff comments   View file @18e54f2
1   -driver = org.postgresql.Driver
2   -user = postgres
3   -senha = postgres
4   -url = jdbc:postgresql://10.209.60.108:5432/relatorioCircunstanciado
5   -
6 1 #driver = org.postgresql.Driver
7 2 #user = postgres
8   -#senha = dgeSLTIcgpge2015
9   -#url = jdbc:postgresql://189.9.137.162:5432/relatorioCircunstanciado
10 3 \ No newline at end of file
  4 +#senha = postgres
  5 +#url = jdbc:postgresql://localhost:5432/relatorioCircunstanciado
  6 +
  7 +driver = org.postgresql.Driver
  8 +user = postgres
  9 +senha = dgeSLTIcgpge2015
  10 +url = jdbc:postgresql://189.9.137.162:5432/relatorioCircunstanciado
11 11 \ No newline at end of file
... ...
WebContent/WEB-INF/jsp/relatorio/relatorioFinal.jsp
  Diff comments   View file @18e54f2
... ... @@ -4,31 +4,21 @@
4 4 <!DOCTYPE html>
5 5 <html lang="pt-br">
6 6 <head>
  7 +<meta charset="UTF-8">
7 8 <title>Documento Final do Relatório Circunstanciado de Acessibilidade Digital do Ano de 2016</title>
8 9 <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
9 10  
10   -<link rel="stylesheet" href="${pageContext.request.contextPath}/css/barra_brasil.css">
11 11 <link rel="stylesheet" href="${pageContext.request.contextPath}/css/w3-adicionais.css">
12 12 </head>
13 13  
14 14 <body class="w3-container">
15   -
16   -<!-- <a class="w3-link-two w3-round-xlarge" href="#conteudo" accesskey="1">Ir para o conteúdo (alt+1)</a> -->
17   -<div id="topoRelatorio">
18   - <ul id="accessibility">
19   - <li><a class="w3-link-two w3-round-xlarge" accesskey="1" href="#conteudo" id="link-conteudo">Ir para o conteúdo</a></li>
20   - </ul>
21   - </div>
22   -<div id="barra-brasil" class="barra_brasil">
23   -
24   - <ul id="menu-barra-temp">
25   - <li><a class="primeiro-link" href="http://brasil.gov.br">Portal
26   - do Governo Brasileiro</a></li>
27   - <li><a class="segundo-link"
28   - href="http://epwg.governoeletronico.gov.br/barra/atualize.html">Atualize
29   - sua Barra de Governo</a></li>
30   - </ul>
31   - </div>
  15 +<a class="w3-link-two w3-round-xlarge" href="#conteudo" accesskey="1">Ir para o conteúdo (alt+1)</a>
  16 +<div id="barra-brasil">
  17 + <ul id="menu-barra-temp">
  18 + <li id="menu-primeiro-item-lista"><a id="menu-link-primeiro-item-lista" href="http://brasil.gov.br">Portal do Governo Brasileiro</a></li>
  19 + <li><a id="menu-link-segundo-item-lista" href="http://epwg.governoeletronico.gov.br/barra/atualize.html">Atualize sua Barra de Governo</a></li>
  20 + </ul>
  21 +</div>
32 22  
33 23 <section id="conteudo" class="w3-row-padding">
34 24 <section class="w3-right w3-right-align w3-half">
... ... @@ -43,7 +33,7 @@
43 33 </section>
44 34  
45 35 <section class="w3-right w3-show-block w3-right-align w3-half w3-small">
46   -<p>Julho de 2017</p>
  36 +<p>Outubro de 2017</p>
47 37 <p>Versão 1.0</p>
48 38 </section>
49 39  
... ... @@ -69,6 +59,7 @@
69 59 <li class="w3-round-xlarge "><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="#consideracoesfinais"><span class="w3-badge w3-white">8</span> Considerações Finais</a></li>
70 60 <li class="w3-round-xlarge "><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="#glossario"><span class="w3-badge w3-white">9</span> Glossário</a></li>
71 61 <li class="w3-round-xlarge "><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="#versaopdfdocumento"><span class="w3-badge w3-white">10</span> Versão PDF do Relatório Circunstanciado de Acessibilidade Digital</a></li>
  62 +
72 63 </ul>
73 64 </nav>
74 65 </section>
... ... @@ -144,9 +135,9 @@
144 135 <p>Os integrantes da equipe de acessibilidade foram:</p>
145 136 <ul class="w3-ul-inside-none">
146 137 <li>Carlos Eduardo Viana de Melo – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
147   -<li>Cesar Gonçalvez do Bomfim – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
  138 +<li>Cesar Gonçalves do Bomfim – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
148 139 <li>Edson Santos Martins Leite – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
149   -<li>Fabricio Jamati de Souza – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
  140 +<li>Fabrício Jamati de Souza – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
150 141 <li>Gibran Coelho de Miranda Sodré – Analista em Tecnologia da Informação;</li>
151 142 <li>Higo Mesquita Gomes – Analista em Tecnologia da Informação.</li>
152 143 </ul>
... ... @@ -164,17 +155,17 @@
164 155  
165 156 <p>Com o objetivo de melhorar a vida dos cidadãos, o Estado implementa alternativas de inclusão social e digital por meio de ações e desenvolvimento de tecnologias. No caso das políticas de inclusão digital, uma das mais importantes é a melhoria da acessibilidade digital na Administração Pública.</p>
166 157  
167   -<p>Como estratégia inclusiva, criou-se o <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/">Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico - eMAG <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, que consiste em um conjunto de recomendações para que o processo de acessibilidade digital seja conduzido de forma padronizada e de fácil implementação.</p>
  158 +<p>Como estratégia inclusiva, criou-se o <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/">Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico - eMAG <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, que consiste em um conjunto de recomendações para que o processo de acessibilidade digital seja conduzido de forma padronizada e de fácil implementação.</p>
168 159  
169   -<p>Embora as disposições do <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm">Decreto Nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo." /></a> e da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei Nº 13.146, de 6 de Julho de 2015 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, tornem obrigatória a implementação da acessibilidade em todas as páginas do governo federal, e a observância do eMAG por meio da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="https://www.governoeletronico.gov.br/documentos-e-arquivos/portaria3_eMAG.pdf">portaria nº 3, de 7 de maio de 2007 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, apenas 5% dos portais e sítios do governo federal se encontram acessíveis, segundo <a href="http://cetic.br/publicacao/dimensoes-e-caracteristicas-da-web-brasileira/">dados do Censo da Web 2011 do Comitê Gestor da Internet no Brasil <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo"></a>.</p>
  160 +<p>Embora as disposições do <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm">Decreto Nº 5.296, de 2 de dezembro de 2004 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo." /></a> e da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei Nº 13.146, de 6 de Julho de 2015 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, tornem obrigatória a implementação da acessibilidade em todas as páginas do governo federal, e a observância do eMAG por meio da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="https://www.governoeletronico.gov.br/documentos-e-arquivos/portaria3_eMAG.pdf">portaria nº 3, de 7 de maio de 2007 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, apenas 5% dos portais e sítios do governo federal se encontram acessíveis, segundo <a href="http://cetic.br/publicacao/dimensoes-e-caracteristicas-da-web-brasileira/">dados do Censo da Web 2011 do Comitê Gestor da Internet no Brasil <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo"></a>.</p>
170 161  
171 162 <p>Segundo dados do Censo IBGE 2010, cerca de 23,9 % da população Brasileira apresenta algum tipo de deficiência – visual, auditiva, motora, mental ou intelectual. Para que esta parte da população brasileira tenha acesso aos conteúdos e informações oferecidas pelo governo é necessário que as páginas sejam construídas de forma acessível, utilizando, além dos padrões de desenvolvimento web, as diretrizes de acessibilidade.</p>
172 163  
173   -<p>O presente estudo tem por objetivo apresentar um relatório que consolide informações prestadas pelos órgãos em virtude do atendimento à <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/01/2017&jornal=1&pagina=27&totalArquivos=56">Portaria Interministerial nº 1, de 12 de Janeiro de 2017 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> que dispõe sobre procedimentos para a elaboração e a publicação dos relatórios circunstanciados, previstos no <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 120 da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, sobre a situação da acessibilidade em sítios, portais, sistemas e serviços mantidos na internet pelos órgãos do governo pertencentes à Administração Pública Federal e as devidas providências a serem adotadas para melhoria da acessibilidade desses ambientes digitais por meio de planos de trabalho.</p>
  164 +<p>O presente documento tem por objetivo apresentar um relatório que consolide informações prestadas pelos órgãos em virtude do atendimento à <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/01/2017&jornal=1&pagina=27&totalArquivos=56">Portaria Interministerial nº 1, de 12 de Janeiro de 2017 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> que dispõe sobre procedimentos para a elaboração e a publicação dos relatórios circunstanciados, previstos no <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 120 da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, sobre a situação da acessibilidade em sítios, portais, sistemas e serviços mantidos na internet pelos órgãos do governo pertencentes à Administração Pública Federal e as devidas providências a serem adotadas para melhoria da acessibilidade desses ambientes digitais por meio de planos de trabalho.</p>
174 165  
175   -<p>A referida portaria padroniza o processo de coleta das informações em formulário específico <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fad.governoeletronico.gov.br/fad/">(Formulário Eletrônico de Acessibilidade Digital - FAD) <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> e estabelece a produção de um plano de trabalho no sentido de que o órgão se comprometa (dentro do seu planejamento) na melhoria do cenário colhido através do FAD.</p>
  166 +<p>A referida portaria padroniza o processo de coleta das informações em formulário específico <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fad.governoeletronico.gov.br/fad/">(Formulário Eletrônico de Acessibilidade Digital - FAD) <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> e estabelece a produção de um plano de trabalho no sentido de que o órgão se comprometa (dentro do seu planejamento) na melhoria do cenário colhido através do FAD.</p>
176 167  
177   -<p>Além dos números, o estudo apresenta as Leis, Decretos e outros instrumentos da legislação que apoiam o preenchimento das informações no FAD.</p>
  168 +<p>Além dos números, o documento apresenta as Leis, Decretos e outros instrumentos da legislação que apoiam o preenchimento das informações no FAD.</p>
178 169  
179 170 <p>Ao final deste documento serão apresentados os anexos que embasaram a produção de seu conteúdo, que são:</p>
180 171  
... ... @@ -194,27 +185,27 @@
194 185 <section class="w3-bottombar w3-border-blue-dark"><h2 id="legislacao"><span class="w3-badge w3-blue-dark">4</span> Legislação</h2></section>
195 186 <section class="w3-container w3-text-indent">
196 187  
197   -<p>Diversos normativos constitucionais, legais e infralegais tratam do tema acessibilidade, bem como legislações internacionais, a exemplo da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência que tem equivalência à emenda constitucional, promulgada e regulamentada pelo <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6949.htm">Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>.</p>
  188 +<p>Diversos normativos constitucionais, legais e infralegais tratam do tema acessibilidade, bem como legislações internacionais, a exemplo da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência que tem equivalência de emenda constitucional, regulamentada pelo <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6949.htm">Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>.</p>
198 189  
199 190 <p>A questão da acessibilidade no Brasil é tratada em um arcabouço legal bastante vasto, conforme rol exemplificativo abaixo:</p>
200 191  
201   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6949.htm">DECRETO Nº 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  192 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2009/decreto/d6949.htm">DECRETO Nº 6.949, DE 25 DE AGOSTO DE 2009 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
202 193  
203 194 <p>Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.</p>
204 195  
205 196 <blockquote class="w3-container w3-leftbar w3-pale-blue w3-border-blue-dark" title="Texto retirado da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência sobre a acessibilidade">
206 197  
207   -<p>A fim de possibilitar às pessoas com deficiência viverem de forma independente e participarem plenamente de todos os aspectos da vida, os Estados Partes tomarão as medidas apropriadas para assegurar às pessoas com deficiência o acesso, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, ao meio físico, ao transporte, à informação e à comunicação, inclusive aos sistemas e tecnologias da informação e comunicação, bem como a outros serviços e instalações abertos ao público ou de uso público, tanto na zona urbana como na zona rural. (BRASIL, 2008).</p>
  198 +<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 9º A fim de possibilitar às pessoas com deficiência viverem de forma independente e participarem plenamente de todos os aspectos da vida, os Estados Partes tomarão as medidas apropriadas para assegurar às pessoas com deficiência o acesso, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, ao meio físico, ao transporte, à informação e à comunicação, inclusive aos sistemas e tecnologias da informação e comunicação, bem como a outros serviços e instalações abertos ao público ou de uso público, tanto na zona urbana como na zona rural. (BRASIL, 2008).</p>
208 199  
209 200 </blockquote>
210 201  
211   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10048.htm">LEI Nº 10.048, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  202 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10048.htm">LEI Nº 10.048, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
212 203  
213 204 <p>Dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e dá outras providências.</p>
214 205  
215 206 <blockquote class="w3-container w3-leftbar w3-pale-blue w3-border-blue-dark" title="Trechos da LEI Nº 10.048, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2000 que falam sobre a acessibilidade">
216 207  
217   -<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 1º As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei. (Redação dada pela <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei Nº 13.146, de 6 de Julho de 2015 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> (Vigência)</p>
  208 +<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 1º As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei. (Redação dada pela <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">Lei Nº 13.146, de 6 de Julho de 2015 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> (Vigência)</p>
218 209  
219 210 <p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 2º As repartições públicas e empresas concessionárias de serviços públicos estão obrigadas a dispensar atendimento prioritário, por meio de serviços individualizados que assegurem tratamento diferenciado e atendimento imediato às pessoas a que se refere o <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 1º.</p>
220 211  
... ... @@ -226,7 +217,7 @@
226 217 </blockquote>
227 218  
228 219  
229   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10098.htm">LEI Nº 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  220 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10098.htm">LEI Nº 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
230 221  
231 222 <p>Estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências.</p>
232 223  
... ... @@ -247,7 +238,7 @@
247 238 </blockquote>
248 239  
249 240  
250   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm">DECRETO Nº 5.296, DE 2 DE DEZEMBRO DE 2004 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  241 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2004-2006/2004/decreto/d5296.htm">DECRETO Nº 5.296, DE 2 DE DEZEMBRO DE 2004 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
251 242  
252 243 <p>Regulamenta as Leis nº 10.048, de 8 de novembro de 2000, que dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras providências.</p>
253 244  
... ... @@ -278,7 +269,7 @@
278 269 </blockquote>
279 270  
280 271  
281   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm">LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  272 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm">LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
282 273  
283 274 <p>Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 5º, no inciso II do <abbr title="Paragráfo">§</abbr>. 3º do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 37 e no <abbr title="Paragráfo">§</abbr>. 2º do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências.</p>
284 275  
... ... @@ -295,7 +286,7 @@
295 286 </blockquote>
296 287  
297 288  
298   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/decreto/d7724.htm">DECRETO Nº 7.724, DE 16 DE MAIO DE 2012 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  289 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/decreto/d7724.htm">DECRETO Nº 7.724, DE 16 DE MAIO DE 2012 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
299 290  
300 291 <p>Regulamenta a Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que dispõe sobre o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do caput do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 5º, no inciso II do <abbr title="Paragráfo">§</abbr>. 3º do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 37 e no <abbr title="Paragráfo">§</abbr>. 2º do <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 216 da Constituição.</p>
301 292  
... ... @@ -308,7 +299,7 @@
308 299 </blockquote>
309 300  
310 301  
311   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  302 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm">LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
312 303  
313 304 <p>Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).</p>
314 305  
... ... @@ -318,13 +309,13 @@
318 309  
319 310 <p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 93. Na realização de inspeções e de auditorias pelos órgãos de controle interno e externo, deve ser observado o cumprimento da legislação relativa à pessoa com deficiência e das normas de acessibilidade vigentes.</p>
320 311  
321   -<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 103. O <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 11 da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8429.htm">Lei no 8.429, de 2 de junho de 1992 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, passa a vigorar acrescido do seguinte inciso IX:</p>
  312 +<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 103. O <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 11 da <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8429.htm">Lei no 8.429, de 2 de junho de 1992 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>, passa a vigorar acrescido do seguinte inciso IX:</p>
322 313  
323 314 <p>“<abbr title="Artigo">Art</abbr>. 11. ..............................................................................................................................................................…</p>
324 315  
325 316 <p>IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação.” (NR)</p>
326 317  
327   -<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 120. Cabe aos órgãos competentes, em cada esfera de governo, a elaboração de relatórios circunstanciados sobre o cumprimento dos prazos estabelecidos por força das Leis no 10.048, de 8 de novembro de 2000, e no 10.098, de 19 de dezembro de 2000, bem como o seu encaminhamento ao Ministério Público e aos órgãos de regulação para adoção das providências cabíveis.</p>
  318 +<p><abbr title="Artigo">Art</abbr>. 120. Cabe aos órgãos competentes, em cada esfera de governo, a elaboração de relatórios circunstanciados sobre o cumprimento dos prazos estabelecidos por força das Leis nº 10.048, de 8 de novembro de 2000, e nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, bem como o seu encaminhamento ao Ministério Público e aos órgãos de regulação para adoção das providências cabíveis.</p>
328 319  
329 320 <p>Parágrafo único. Os relatórios a que se refere o caput deste artigo deverão ser apresentados no prazo de 1 (um) ano a contar da entrada em vigor desta Lei.</p>
330 321  
... ... @@ -334,7 +325,7 @@
334 325  
335 326 <p>9.4. determinar à Secretaria de Fiscalização de Tecnologia da Informação (SEFTI), em observância ao disposto no <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 93 da Lei nº 13.146/2015, que inclua, em seus programas de fiscalização, a verificação da adoção, por parte de órgãos e entidades da administração pública federal, de tecnologias assistivas que possuam como objetivo a promoção da acessibilidade em sistemas, portais e outras ferramentas tecnológicas por eles disponibilizadas, com vistas a favorecer o acesso de pessoas com deficiência visual, auditiva, cognitiva e motora a esses recursos de tecnologia da informação.</p>
336 327  
337   -<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/01/2017&jornal=1&pagina=27&totalArquivos=56">PORTARIA INTERMINISTERIAL Nº 1, DE 12 DE JANEIRO DE 2017 <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
  328 +<h3 class="w3-padding-top-32"><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/01/2017&jornal=1&pagina=27&totalArquivos=56">PORTARIA INTERMINISTERIAL Nº 1, DE 12 DE JANEIRO DE 2017 <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a></h3>
338 329  
339 330 <p>Dispõe sobre procedimentos para a elaboração e a publicação dos relatórios circunstanciados, previstos no <abbr title="Artigo">Art</abbr>. 120 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, sobre a situação de acessibilidade em sítios, portais, sistemas e serviços mantidos na internet pelos órgãos do governo pertencentes à Administração Pública Federal e as devidas providências a serem adotadas para melhoria da acessibilidade desses ambientes digitais.</p>
340 331  
... ... @@ -368,12 +359,12 @@
368 359  
369 360 <p>Para regulamentar o artigo 120 da Lei nº 13.146, o Ministério da Justiça e Cidadania e o Ministério do Planejamento trabalharam em conjunto para publicar uma Portaria Interministerial que estabelecesse os procedimentos para elaboração do Relatório Circunstanciado sobre a acessibilidade digital. O referido relatório seria composto pelo Formulário Eletrônico de Acessibilidade Digital - FAD e pelo plano de trabalho no qual o órgão se comprometia, conforme seu planejamento, a melhorar o cenário de acessibilidade digital colhido no FAD.</p>
370 361  
371   -<p>Dessa forma, a Secretaria de Tecnologia de Informação e Comunicação (SETIC) do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão (MP) disponibilizou o <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fad.governoeletronico.gov.br">FAD <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>. Essa ferramenta padronizou o fornecimento de informações para a elaboração dos relatórios circunstanciados de acessibilidade relacionados aos sítios, portais, sistemas e serviços mantidos na internet pelos órgãos de governo pertencentes à Administração Pública Federal.</p>
  362 +<p>Dessa forma, a Secretaria de Tecnologia de Informação e Comunicação (SETIC) do Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão (MP) disponibilizou o <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fad.governoeletronico.gov.br">FAD <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>. Essa ferramenta padronizou o fornecimento de informações para a elaboração dos relatórios circunstanciados de acessibilidade relacionados aos sítios, portais, sistemas e serviços mantidos na internet pelos órgãos de governo pertencentes à Administração Pública Federal.</p>
372 363  
373   -<p>A figura abaixo demonstra o fluxo para o envio do relatório circunstanciado de acessibilidade digital à <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pfdc.pgr.mpf.mp.br/">Procuradoria Federal dos Direitos dos Cidadãos do Ministério Público Federal - PFDC/MPF <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> pelos órgãos.</p>
  364 +<p>A figura abaixo demonstra o fluxo para o envio do relatório circunstanciado de acessibilidade digital à <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://pfdc.pgr.mpf.mp.br/">Procuradoria Federal dos Direitos dos Cidadãos do Ministério Público Federal - PFDC/MPF <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> pelos órgãos.</p>
374 365  
375 366 <section class="w3-container">
376   -<img class="w3-image-rez w3-padding-bottom" src="imgs/fluxo-inicial-fad.jpg" alt="representação dos fluxos presentes para entrega do relatório circunstanciado: solicitar acesso; FAD respondido; FAD impresso, assinado, digitalizado e anexado; Plano de trabalho anexado; Relatório Circunstanciado enviado à MPF; Processo Concluído"/>
  367 +<img class="w3-image-rez w3-padding-bottom" src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/fluxo-inicial-fad.jpg" alt="representação dos fluxos presentes para entrega do relatório circunstanciado: solicitar acesso; FAD respondido; FAD impresso, assinado, digitalizado e anexado; Plano de trabalho anexado; Relatório Circunstanciado enviado à MPF; Processo Concluído"/>
377 368 </section>
378 369  
379 370 <h3 class="w3-padding-top-32">Formulário Eletrônico de Acessibilidade Digital</h3>
... ... @@ -423,10 +414,10 @@
423 414 <section class="w3-bottombar w3-border-blue-dark"><h2 id="informacoesgeraisobreoreebchimentodofad"><span class="w3-badge w3-blue-dark">6</span> Informações Gerais Sobre o Preenchimento do FAD</h2></section>
424 415 <section class="w3-container w3-text-indent">
425 416  
426   -<p>As informações desta seção tem por objetivo mostrar o cumprimento das etapas relativas ao FAD desde a solicitação de acesso ao sistema até o seu envio ao Ministério Público, além de apresentar o quantitativo das respostas ao FAD. Essas estão representadas na figura abaixo, excetuando a etapa “Plano de Trabalho Anexado” e considerando para as figuras tracejadas das etapas “Relatório Circunstanciado enviado à PFCD/MPF” e “Processo Concluído” somente as ações relativas ao FAD.</p>
  417 +<p>As informações desta seção têm por objetivo mostrar o cumprimento das etapas relativas ao FAD desde a solicitação de acesso ao sistema até o seu envio ao Ministério Público, além de apresentar o quantitativo das respostas ao FAD. Essas estão representadas na figura abaixo, excetuando a etapa “Plano de Trabalho Anexado” e considerando para as figuras tracejadas das etapas “Relatório Circunstanciado enviado à PFCD/MPF” e “Processo Concluído” somente as ações relativas ao FAD.</p>
427 418  
428 419 <section class="w3-container">
429   -<img class="w3-image-rez w3-padding-bottom" src="imgs/fluxo-destacado-envio-relatorio-circunstanciado.jpg" alt="representação dos fluxos da entrega do relatório circunstanciado que tenham o destaque os números referente às questões presentes no FAD: solicitar acesso; FAD respondido; FAD impresso, assinado, digitalizado e anexado; Plano de trabalho anexado (deverá ser desconsiderado); Relatório Circunstanciado enviado à MPF (considerar parte referente apenas ao FAD); Processo Concluído (considerar parte referente apenas ao FAD)"/>
  420 +<img class="w3-image-rez w3-padding-bottom" src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/fluxo-destacado-envio-relatorio-circunstanciado.jpg" alt="representação dos fluxos da entrega do relatório circunstanciado que tenham o destaque os números referente às questões presentes no FAD: solicitar acesso; FAD respondido; FAD impresso, assinado, digitalizado e anexado; Plano de trabalho anexado (deverá ser desconsiderado); Relatório Circunstanciado enviado à MPF (considerar parte referente apenas ao FAD); Processo Concluído (considerar parte referente apenas ao FAD)"/>
430 421 </section>
431 422  
432 423 <h3 class="w3-padding-top-32">Quantitativo por Cumprimento das Etapas do FAD</h3>
... ... @@ -1241,7 +1232,7 @@
1241 1232 </table>
1242 1233 </section>
1243 1234  
1244   -<p><strong>​​​19 - Mencione abaixo as dificuldades para o atendimento do prazo previsto na legislação para o estabelecimento da acessibilidade digital, caso o órgao esteja enfrentando estas dificuldades:</strong> <em>Obs.: resposta subjetiva teve por base a relação presente no <a class="w3-link w3-round-xlarge" title="planilha no formato aberto" href="${pageContext.request.contextPath}/anexos/anexo-4-relacao-respostas-subjetivas-FAD-informadas-orgaos.ods">Relação das respostas subjetivas do FAD informadas pelos Órgãos (.ods, 35kb)</a></em></p>
  1235 +<p><strong>​​​19 - Mencione abaixo as dificuldades para o atendimento do prazo previsto na legislação para o estabelecimento da acessibilidade digital, caso o órgão esteja enfrentando estas dificuldades:</strong> <em>Obs.: resposta subjetiva teve por base a relação presente no <a class="w3-link w3-round-xlarge" title="planilha no formato aberto" href="${pageContext.request.contextPath}/anexos/anexo-4-relacao-respostas-subjetivas-FAD-informadas-orgaos.ods">Relação das respostas subjetivas do FAD informadas pelos Órgãos (.ods, 35kb)</a></em></p>
1245 1236  
1246 1237 <section class="w3-responsive">
1247 1238 <table class="w3-table w3-striped w3-border">
... ... @@ -1435,7 +1426,7 @@
1435 1426  
1436 1427 <ul class="w3-ul-inside-none">
1437 1428 <li><strong>FAD:</strong> número de órgãos que dedicam a execução das atividades do cronograma apenas nos ambientes digitais mencionados no FAD;</li>
1438   -<li><strong>Sites do Órgão:</strong> número de órgãos que dedicam a execução das atividades do cronograma nos ambientes digitais mencionados no FAD, além de outros ambientes digitais, como cursos de ensino a distância, <em><span lang="en"> hot sites</span></em> e outros.</li>
  1429 +<li><strong>Ambientes do Órgão:</strong> número de órgãos que dedicam a execução das atividades do cronograma nos ambientes digitais mencionados no FAD, além de outros ambientes digitais, como cursos de ensino a distância, <em><span lang="en"> hot sites</span></em> e outros.</li>
1439 1430 </ul>
1440 1431  
1441 1432 <section class="w3-responsive">
... ... @@ -1453,14 +1444,14 @@
1453 1444 <td>51</td>
1454 1445 </tr>
1455 1446 <tr>
1456   -<td>Sites do Órgão</td>
  1447 +<td>Ambientes do Órgão</td>
1457 1448 <td>45</td>
1458 1449 </tr>
1459 1450 </tbody>
1460 1451 </table>
1461 1452 </section>
1462 1453  
1463   -<p><strong>3. Atividades constantes do plano de trabalho que implicam em melhoria da acessibilidade digital no órgão:</strong> Observa-se nesta situação possíveis atividades que podem contribuir para melhora da acessibilidade digital. Essas atividades estão presentes no <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.governoeletronico.gov.br/egd">Modelo de Maturidade de Acessibilidade da Estratégia Governança Digital - EGD <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>. Considerou-se nesse item a possibilidade de mais de uma atividade a ser exercida pelo órgão.</p>
  1454 +<p><strong>3. Atividades constantes do plano de trabalho que implicam em melhoria da acessibilidade digital no órgão:</strong> Observam-se as atividades que podem contribuir para melhora da acessibilidade digital. Essas atividades estão presentes no <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.governoeletronico.gov.br/egd">Modelo de Maturidade de Acessibilidade da Estratégia Governança Digital - EGD <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a>. Considerou-se nesse item a possibilidade de mais de uma atividade a ser exercida pelo órgão.</p>
1464 1455  
1465 1456  
1466 1457 <section class="w3-responsive">
... ... @@ -1474,7 +1465,7 @@
1474 1465 </thead>
1475 1466 <tbody>
1476 1467 <tr>
1477   -<td>Estabelecimento de rotinas de validações humanas</td>
  1468 +<td>Estabelecimento de rotinas de validações Automáticas</td>
1478 1469 <td>71</td>
1479 1470 </tr>
1480 1471 <tr>
... ... @@ -1575,19 +1566,13 @@
1575 1566 <section class="w3-bottombar w3-border-blue-dark"><h2 id="consideracoesfinais"><span class="w3-badge w3-blue-dark">8</span> Considerações Finais</h2></section>
1576 1567 <section class="w3-container w3-text-indent">
1577 1568  
1578   -<p>A inclusão social e digita são recursos de melhoria na vida do cidadão. Para inclusão digital, o Estado trabalha, por meio de normativos e de padrões, com intuito de aprimorar a acessibilidade nos sítios da Administração Pública Federal.</p>
1579   -
1580   -<p>Nos normativos, o Relatório Circunstanciado foi o recurso estabelecido pela Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, para demonstrar as atividades necessárias a serem feitas para os cumprimentos dos prazos presentes na Lei nº 10.048, de 8 de novembro de 2000 e na Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. Desse prazos, está o de 12 (doze) meses para aplicação da acessibilidade em todos os sítios e portais da Administração Pública Federal.</p>
1581   -
1582   -<p>Nos padrões, o Estado apresentou iniciativas para acessibilidade de forma direta, como a criação do Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico -eMAG (recomendações ou diretrizes que visam tornar o conteúdo da internet da Administração Pública Federal acessível a todas as pessoas); e de forma indireta, como a Identidade Digital de Governo -IDG (conjunto de diretrizes, orientações e modelos a serem aplicados nos canais e elementos que fazem a comunicação do Poder Executivo Federal em ambientes digitais, tendo como pilares: acessibilidade, experiência digital comum e economicidade).</p>
  1569 +<p>A inclusão social e digital são recursos que podem melhorar a vida do cidadão. No contexto da inclusão digital, o Estado trabalha, por meio de normativos e de padrões, com o intuito de aprimorar a acessibilidade nos sítios e portais da Administração Pública Federal.</p>
1583 1570  
1584   -<p>Diante da atuação do Estado para aprimorar o tema acessibilidade digital, a SETIC, o MDH e MPF reuniram esforços tendo por objetivo criar uma solução que permita aos órgãos do Governo Federal a produção dos Relatórios Circunstanciados. Dessa união surgiu: o sistema denominado Formulário de Acessibilidade Digital (FAD) e a Portaria Interministerial nº 1, de 12 de janeiro de 2017.</p>
  1571 +<p>Diante da necessidade de uma atuação mais firme do Estado para aprimorar o tema acessibilidade digital, os esforços feitos pela SETIC, o MDH e a Procuradoria Federal dos Direitos dos Cidadãos do Ministério Público Federal - PFDC/MPF podem dar condições necessárias que permitirão aos órgãos do Governo Federal a produção dos Relatórios Circunstanciados, demostrando a situação de seus ambientes digitais com relação à acessibilidade e quais medidas estão sendo ou serão tomadas para a implementação.</p>
1585 1572  
1586   -<p>Com os esforços feitos entre esses 3 (três) órgãos citados, o próximo passo foi a disponibilização do FAD para os órgãos. Começou no dia 20 de novembro de 2016 e está disponível até momentos atuais.</p>
  1573 +<p>Assim, por meio da ferramenta denominada Formulário de Acessibilidade Digital (FAD) e do apoio normativo da Portaria Interministerial nº 1, de 12 de janeiro de 2017, apontam-se no horizonte possíveis resultados a serem analisados, advindos desse esforço em conjunto. Será, a partir da produção, catalogação das informações, preenchimento do FAD e envio do relatório circunstanciado pelos órgãos integrantes do SISP aos órgãos responsáveis, que um compromisso em prol da inclusão digital de todas as pessoas, em especial aquelas com deficiência, será firmado.</p>
1587 1574  
1588   -<p>Para produção deste relatório, estabeleceu-se uma data base para a catalogação das informações, que foi a data de 8 de março de 2017 e, também, estabeleceu-se o total de órgãos que iriam compor esse catálogo de informações, ou seja, os 227 órgãos integrantes do SISP presentes no momento do preenchimento do FAD.</p>
1589   -
1590   -<p>Diante das informações prestadas pelos órgãos até a data base, podemos demonstrar algumas situações:</p>
  1575 +<p>Diante das informações prestadas pelos órgãos até a data de 08 de março de 2017, data limite para as informações que subsidiaram o documento, podemos demonstrar algumas situações:</p>
1591 1576  
1592 1577 <ul class="w3-ul-inside-none">
1593 1578 <li>1. O FAD teve como premissa o preenchimento de 5 ambientes, cada ambiente com até 5 páginas. O total de ambientes e páginas preenchidos por todos os órgãos do SISP seriam, respectivamente, 1.135 e 5.675. Porém, sagraram-se aptos para o relatório, 122 órgãos – encaminharam as informações do FAD ao MPF -, 137 ambientes e 792 páginas;</li>
... ... @@ -1595,9 +1580,11 @@
1595 1580 <li>3. Quanto aos planos de trabalho, item do Relatório Circunstanciado para explicitar ações e tempos necessários para implementar a acessibilidade digital, destacou-se as seguintes informações: previsão, no ano de 2017, de finalização das melhorias de acessibilidade digital pelos órgãos; estabelecimento de rotinas de validação automática nas atividades de melhoria da acessibilidade; possíveis dificuldades para a implementação da acessibilidade digital provenientes da utilização da Identidade Digital de Governo; foco na melhoria de acessibilidade digital apenas nos ambientes destacados no FAD, sem considerar outros sistemas ou sites do órgão; presença de Núcleos que têm a responsabilidade da coordenação e implementação da acessibilidade digital;</li>
1596 1581 </ul>
1597 1582  
1598   -<p>Existe a necessidade de um acompanhamento para os próximos anos, conforme explicita a Portaria Interministerial nº 1, de 12 de janeiro de 2017. Pois, é necessário verificar se os órgãos cumprirão as metas de melhoria estabelecidas nos planos de trabalho para o cenário da acessibilidade digital.</p>
  1583 +<p>Com relação ao monitoramento e avaliação dessa iniciativa, é nítida a necessidade de acompanhamento nos próximos anos, a fim de verificar o cumprimento das metas de melhoria estabelecidas nos planos de trabalho para o cenário da acessibilidade digital, bem como os casos de sucesso, que certamente servirão de incentivo.</p>
  1584 +
  1585 +<p>Desse modo, a divulgação desse trabalho para todos os Órgãos da Administração Pública Federal é de fundamental importância, já que, por meio do conhecimento de implementação com sucesso da acessibilidade em alguns órgãos, outros que estejam com dificuldades no processo possam aplicar a solução encontrada, como, por exemplo, a utilização dos Núcleos de Acessibilidade e Inclusão de algumas Universidades.</p>
1599 1586  
1600   -<p>Outro ponto importante é a divulgação desse trabalho para todos os Órgãos da Administração Pública Federal, porque a solução de algum órgão pode ser solução para outro, como utilização dos Núcleos de Acessibilidade e Inclusão de algumas Universidades. </p>
  1587 +<p>Por fim, este relatório inicial sobre a situação de acessibilidade digital no âmbito do SISP, apoia-se no FAD como instrumento viabilizador dos cenários dos órgãos e na cooperação entre os órgãos responsáveis pela avaliação e providências, não esgotando, porém, a luta por acessibilidade, quase sempre impactada por outras prioridades. Contudo poderá ser um norteador exploratório a contribuir para a eliminação de barreiras na Web, e para o efetivo exercício da cidadania digital por todas as pessoas.</p>
1601 1588  
1602 1589 <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="#sumario">Voltar ao sumário</a>
1603 1590  
... ... @@ -1609,49 +1596,49 @@
1609 1596 <section class="w3-container w3-text-indent">
1610 1597  
1611 1598 <ul class="w3-ul-inside-none">
1612   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/"><span lang="en"><em><strong>AccessMonitor <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></em></span></a> É um validador automático que verifica a aplicação das diretrizes de acessibilidade nos conteúdos HTML de um sítio web. O AccessMonitor usa como referência a versão 2.0 das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (<span lang="en"><em>WCAG</em></span> 2.0) do <span lang="en"><em>World Wide Web Consortium (W3C)</em></span></li>
1613   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://blog.apiki.com/2015/10/09/aumento-e-reducao-de-fonte-fornecendo-acessibilidade-digital/"><strong>Aumento de fontes<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É uma funcionalidade para controlar o tamanho da fonte do conteúdo de uma página ou sítio.</li>
1614   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/#s4.2"><strong>Auto Contraste: <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> Funcionalidade presente em sites que permite tons claros e escuros sejam acentuados sobre os meios tons, os quais podem ser eliminados</li>
1615   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://asesweb.governoeletronico.gov.br/ases/"><strong>Avaliador e Simulador de Acessibilidade em Sítios (ASES) versão Web<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É uma ferramenta que permite avaliar, simular e corrigir a acessibilidade de páginas, sítios e portais, sendo de grande valia para os desenvolvedores e publicadores de conteúdo.</li>
1616   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://softwarepublico.gov.br/social/ases/versoes-estaveis/versao-desktop"><strong>Avaliador e Simulador de Acessibilidade em Sítios (ASES) versão Desktop<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É uma ferramenta que permite avaliar, simular e corrigir a acessibilidade de páginas, sítios e portais, sendo de grande valia para os desenvolvedores e publicadores de conteúdo.</li>
1617   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/cartilha-contratacao/"><strong>"Cartilha de Boas Práticas para Acessibilidade Digital" na contratação de desenvolvimento WEB<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> O objetivo da cartilha é apresentar uma visão geral do tema acessibilidade na web e servir como guia inicial para implementação das recomendações de acessibilidade preconizadas pelo Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (eMAG), para aqueles que são responsáveis por contratar e receber produtos web, de forma que estes atendam aos requisitos legais de acessibilidade.</li>
1618   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://extensions.joomla.org/extensions/extension/style-a-design/accessibility/screen-reader/"><strong>Complemento <span lang="en"><em>Screen Reader</em></span> do <span lang="en"><em>Joomla</em></span><img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É um <span lang="en">plugin</span> que adiciona acessibilidade para leitura do conteúdo dos sites. Permite o controle para ajustar o tamanho da fonte do site e apresenta uma Fonte Dislexia para aprimorar a leitura do conteúdo para pessoas que apresentam uma visão prejudicada.</li>
1619   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.cynthiasays.com/"><span lang="en"><em><strong>Cynthia Says</strong></em></span>:<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> É uma ferramenta que ajuda identificar os erros de acessibilidade tendo por base os padrões da <span lang="en"><em>Section</em></span> 508 e das diretrizes do <span lang="en"><em>WCAG</em></span>. A ferramenta permite usuários testarem páginas individuais do site a ser avaliados e ter o <span lang="en">feedback</span> num formato fácil e claro de ser entendido.</li>
1620   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.dasilva.org.br/"><strong>Da Silva WEB<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> é uma ferramenta da família de avaliadores DaSilva, desenvolvida pela Acessibilidade Brasil em parceria com a empresa W2B Soluções Internet , sendo o primeiro avaliador de acessibilidade de <span lang="en"><em>SITES</em></span> em língua portuguesa, com base nos princípios de acessibilidade preconizados pelo <span lang="en"><em>W3C/WAI (WCAG1 e WCAG2)</em></span> e pelo documento E-mag.</li>
1621   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/"><strong>DOSVOX:<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> Sistema para microcomputadores da linha PC que se comunica com o usuário através de síntese de voz, viabilizando, deste modo, o uso de computadores por deficientes visuais, que adquirem assim, um alto grau de independência no estudo e no trabalho.</li>
1622   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.acessibilidade.gov.pt/webax/examinator.php"><span lang ="en"><em><strong>Examinator</strong></em></span> <img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</a> É um validador automático do grau de satisfação, por uma dada página na Internet, das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (<span lang="en"><em>WCAG</em></span> 1.0).</li>
1623   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://intervox.nce.ufrj.br/lianetts/home.htm"><strong>Ferramenta de sintetização de voz<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> Dispositivo utilizado para traduzir caracteres de texto em sons aproximados à fala humana. Dependendo do nível de sofisticação do dispositivo individual, os sons produzidos podem ser um pouco artificiais.</li>
1624   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fae.disability.illinois.edu/anonymous/?Anonymous%20Report=/"><strong><em><span lang="en">Functional Accessibility Evaluator</span></em> 1.1<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>É uma ferramenta que avalia um site ou apenas uma página web tendo por base <em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines (WCAG</span></em> 2.0) dentro dos níveis <abbr title="1 A">A</abbr> e <abbr title="2 As">AA</abbr>.</li>
1625   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://handtalk.me"><strong><em><span lang="en">Hand Talk<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>Realiza tradução digital e automática para Língua Brasileira de Sinais, utilizada pela comunidade surda. A solução oferece ferramentas complementares ao trabalho do intérprete para auxiliar a comunicação entre surdos e ouvintes.</li>
1626   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sidar.org/hera/index.php.pt"><strong><em><span lang="en">Hera</span></em><img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>É uma ferramenta para verificar a acessibilidade das páginas Web de acordo com as recomendações das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo <em><span lang="en">Web</span></em> (<em><span lang="en">WCAG</span></em>, versão 1.0). O <em><span lang="en">HERA</span></em> realiza uma análise automática prévia da página e disponibiliza a informação dos erros encontrados e quais os pontos de verificação que devem ser revistos manualmente.</li>
1627   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www-01.ibm.com/software/pervasive/viavoice.html"><strong><em><span lang="en">IBM Via Voice</span></em><img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>É um programa que faz a sintetização de voz para texto de um editor, de forma automática.</li>
1628   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.portalpadrao.gov.br/"><strong>Identidade Digital de Governo<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>Busca padronizar os portais dos órgãos públicos federais e alinhar as informações para otimizar a comunicação com o cidadão. Os órgãos têm à disposição a estrutura do Portal Padrão que reúne o que há de mais adequado em soluções digitais de acessibilidade e de divulgação de informações nos mais variados formatos.</li>
1629   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sciaccess.net/en/InftyReader/"><strong><em><span lang="en">Infinity Reader<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a>: É um software OCR (Reconhecimento Óptico de Caracteres), que reconhece documentos científicos incluindo fórmulas matemáticas, e o resultado da leitura pode ser salvo nos formatos: LaTeX, <em><span lang="en">MathML</span></em>, XHTML, HRTeX (Texto de leitura para pessoas com deficiência visual), IML e documento <em><span lang="en">Microsoft Word</span></em>.</li>
1630   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.governoeletronico.gov.br/documentos-e-arquivos/1%20-%20IN%204%20%2011-9-14.pdf"><strong>Instrução Normativa N° 04, de 11 de Setembro de 2014 (.pdf, 326Kb):</strong></a> Editada pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação - SLTI do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - MP e dispõe sobre o processo de contratação de Soluções de Tecnologia da Informação pelos órgãos integrantes do Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática - SISP do Poder Executivo Federal.</li>
1631   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.freedomscientific.com/Products/Blindness/JAWS"><strong><em><span lang="en">JAWS (Job Access With Speech)</span></em><img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É um leitor de tela desenvolvido para usuários de computador que apresentam deficiência visual. A ferramenta prove saída da informação por meio da fala ou do Braille para maioria das aplicações presentes no computador.</li>
1632   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://downloads.joomla.org/br/"><strong><em><span lang="en">Joomla</span><img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</em></strong></a> É um gerenciador de conteúdo que permite construção de sites e aplicativos poderosos. Dentre as especificações, incluem a facilidade de utilização e extensão.</li>
1633   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.usablenet.com"><strong><em><span lang="en">Lift<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um conjunto de ferramentas fornecido pela empresa <em><span lang="en">UsableNet</span></em> para prover a qualquer usuário formas para implementar e testar os itens de usabilidade e acessibilidade nos sites.</li>
1634   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sdh.gov.br/"><strong>MDH<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É o Ministério dos Direitos Humanos e tem como responsabilidade a articulação interministerial e intersetorial das políticas de promoção e proteção aos Direitos Humanos no Brasil.</li>
1635   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br"><strong>Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – eMAG<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> Recomendações ou diretrizes que visam tornar o conteúdo da internet da Administração Pública Federal acessível a todas as pessoas.</li>
1636   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://nitrous-voice-flux.softonic.com.br/"><strong><em><span lang="en">Nitrous Voice Flux<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É software gratuito que possibilita usar o computador usando somente a voz.</li>
1637   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.nvaccess.org/"><strong><em><span lang="en">NVDA (NonVisual Desktop Access)<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a> É um leitor de tela que permite pessoas com deficiência visual ou pessoas com visão prejudicada utilizar computadores. A ferramenta realiza leitura do conteúdo da tela por meio de voz computadorizada. Você pode controlar a leitura por meio da movimentação do mouse ou das teclas do teclado.</li>
1638   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://wiki.gnome.org/Projects/Orca"><strong><em><span lang="en">ORCA<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>É um leitor de tela programável livre, de código aberto. Usando várias combinações de fala, braille, e ampliação, <em><span lang="en">Orca</span></em> ajuda a fornecer acesso a aplicações e kits de ferramentas que suportam tecnologia ou serviço provido pela interface (por exemplo, o ambiente de trabalho <em><span lang="en">Gnome</span></em>)</li>
1639   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://prodeaf.net/"><strong>Prodeaf<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É um software de tradução de texto e voz na língua portuguesa para Libras - a língua brasileira de sinais, com o objetivo de realizar a comunicação entre surdos e ouvintes.</li>
1640   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://portal.rybena.com.br/site-rybena/"><strong><em><span lang="fr">Rybená<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um recurso de tecnologia assistiva que está preparado para funcionar de forma compatível com os principais navegadores, seja para computadores ou dispositivos móveis. Com tecnologia de ponta, completamente nacional, a solução é capaz de traduzir textos do português para LIBRAS e de converter português escrito para voz falada no Brasil, oferecendo às pessoas com necessidades especiais a possibilidade do entendimento dos textos na internet.</li>
1641   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.section508.gov/"><strong><em><span lang="en">Section</span></em> 508<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É uma lei federal norte-americana que determina que todo equipamento relacionado a Tecnologia da Informação adquirido, mantido ou utilizado pelo governo deverá ser acessível para pessoas com deficiência.</li>
1642   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planejamento.gov.br/acesso-a-informacao/institucional/unidades/setic"><strong>SETIC<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É a Secretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação originada a partir da integração da antiga Secretaria de Tecnologia da Informação (STI) com a Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI). Tem as ações focadas na oferta de serviços e soluções de tecnologia, informação e comunicação tanto para os órgãos do Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação (SISP) quanto para as unidades internas do Ministério do Planejamento.</li>
1643   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.tawdis.net/"><strong><em><span lang="en">TAW<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É uma ferramenta para analisar sites da web, tendo por base <em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines 1.0 </span> e 2.0 (<span lang="en">WCAG</span></em> , versões 1.0 e 2.0)</li>
1644   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/cursoconteudista/introducao/tecnologia-assistiva-introducao.html"><strong>Tecnologias assistivas<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> São recursos que contribuem para que pessoas com deficiência possam ter uma vida mais independente e autônoma. Esses recursos englobam desde artefatos simples até sistemas computacionais bastante complexos.</li>
1645   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://validator.w3.org/"><strong><em><span lang="en">Validator W3C<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É uma ferramenta que avalia a linguagem de marcação da <em><span lang="en">WEB</span></em> (HTML) de páginas web. Tem suporte para outras linguagens como: XHTML, SMIL, <em><span lang="en">MathML</span></em></li>
1646   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.virtualvision.com.br/"><strong><em><span lang="en">Virtual Vision<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> Solução definitiva para que pessoas com deficiência visual possam utilizar com autonomia o <em><span lang="en">Windows</span></em>, o <em><span lang="en">Office</span></em>, o <em><span lang="en">Internet Explorer</span></em> e outros aplicativos, através da leitura dos menus e telas desses programas por um sintetizador de voz. </li>
1647   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.vlibras.gov.br/"><strong>VLibras<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É um conjunto de ferramentas computacionais de código aberto, responsável por traduzir conteúdos digitais (texto, áudio e vídeo) para a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, tornando computadores, dispositivos móveis e plataformas Web acessíveis para pessoas surdas</li>
1648   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.apple.com/br/accessibility/mac/vision/"><strong><em><span lang="en">VoiceOver<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um leitor de telas completo integrado aos sistemas da marca <em><span lang="en">Apple</span></em> que fala o texto nos documentos e nas janelas, e descreve em voz alta o que aparece na tela.</li>
1649   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.w3.org/WAI/"><strong><em><span lang="en">Web Accessibility Initiative (WAI)<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a> Responsável por desenvolver estratégias, diretrizes e conteúdos que possam ajudar fazer Web acessível para pessoas com deficiências.</li>
1650   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://wave.webaim.org/"><strong><em><span lang="en">Web Accessibility Tool (WAVE)<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É uma ferramenta utilizada para avaliar acessibilidade em milhares de sítios. <em><span lang="en">WAVE</span></em> foi desenvolvido e é mantido como serviço gratuito pela <em><span lang="en">WebAIM (Web Accessibility In Mind)</span></em>.</li>
1651   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.w3.org/Translations/WCAG20-pt-br/"><strong><em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> São diretrizes que abrangem diversas recomendações com a finalidade de tornar o conteúdo da Web mais acessível. Seguir estas diretrizes tornará o conteúdo acessível a um maior número de pessoas com deficiência, incluindo cegueira e baixa visão, surdez e baixa audição, dificuldades de aprendizagem, limitações cognitivas, limitações de movimentos, incapacidade de fala, fotossensibilidade e combinações destas características. Seu conteúdo da Web também ficará mais acessível aos usuários em geral ao seguir estas diretrizes.</li>
1652   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://play.google.com/store/apps/details?id=com.whatsapp&hl=pt-BR"><strong><em><span lang="en">Whatsapp<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um aplicativo gratuito para a troca de mensagens disponível para Android e outras plataformas. O aplicativo utiliza a conexão com a Internet (4G/3G/2G/EDGE ou <span lang="en">Wi-Fi</span>, conforme disponível) para enviar mensagens e fazer chamadas para seus amigos e familiares.</li>
1653   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.text-mp3.com/"><strong><em><span lang="en">Yeosoft Text<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um software que pode ler 10 línguas para você enquanto ocorre navegação nas páginas web. O software tem por base o motor da <em><span lang="en">Microsoft Text-to-Speech (TTS)</span></em>, com uma voz natural parecida com a voz humana. O software permite converter texto para os padrões: <em><span lang="en">WAV, OGG, MP3, WMA</span></em>, todos relacionados a arquivos de áudio.</li>
1654   -<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.zoomtext.com/"><strong><em><span lang="en">Zoom Text<img src="imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> É um software leitor para pessoas com alguma limitação na visão.</li>
  1599 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.acessibilidade.gov.pt/accessmonitor/"><span lang="en"><em><strong>AccessMonitor <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></em></span></a>validador automático que verifica a aplicação das diretrizes de acessibilidade nos conteúdos HTML de um sítio web. O AccessMonitor usa como referência a versão 2.0 das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (<span lang="en"><em>WCAG</em></span> 2.0) do <span lang="en"><em>World Wide Web Consortium (W3C)</em></span></li>
  1600 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://blog.apiki.com/2015/10/09/aumento-e-reducao-de-fonte-fornecendo-acessibilidade-digital/"><strong>Aumento de fontes<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>funcionalidade para controlar o tamanho da fonte do conteúdo de uma página ou sítio.</li>
  1601 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/#s4.2"><strong>Auto Contraste: <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> funcionalidade presente em sites que permite tons claros e escuros sejam acentuados sobre os meios tons, os quais podem ser eliminados</li>
  1602 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://asesweb.governoeletronico.gov.br/ases/"><strong>Avaliador e Simulador de Acessibilidade em Sítios (ASES) versão Web<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>ferramenta que permite avaliar, simular e corrigir a acessibilidade de páginas, sítios e portais, sendo de grande valia para os desenvolvedores e publicadores de conteúdo.</li>
  1603 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://softwarepublico.gov.br/social/ases/versoes-estaveis/versao-desktop"><strong>Avaliador e Simulador de Acessibilidade em Sítios (ASES) versão Desktop<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>ferramenta que permite avaliar, simular e corrigir a acessibilidade de páginas, sítios e portais, sendo de grande valia para os desenvolvedores e publicadores de conteúdo.</li>
  1604 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/cartilha-contratacao/"><strong>"Cartilha de Boas Práticas para Acessibilidade Digital" na contratação de desenvolvimento WEB<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> Cartilha com objetivo de apresentar uma visão geral do tema acessibilidade na web e servir como guia inicial para implementação das recomendações de acessibilidade preconizadas pelo Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico (eMAG), para aqueles que são responsáveis por contratar e receber produtos web, de forma que estes atendam aos requisitos legais de acessibilidade.</li>
  1605 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://extensions.joomla.org/extensions/extension/style-a-design/accessibility/screen-reader/"><strong>Complemento <span lang="en"><em>Screen Reader</em></span> do <span lang="en"><em>Joomla</em></span><img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> ferramenta em forma de <span lang="en">plugin</span> que adiciona acessibilidade para leitura do conteúdo dos sites. Permite o controle para ajustar o tamanho da fonte do site e apresenta uma Fonte Dislexia para aprimorar a leitura do conteúdo para pessoas que apresentam uma visão prejudicada.</li>
  1606 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.cynthiasays.com/"><span lang="en"><em><strong>Cynthia Says</strong></em></span>:<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></a> ferramenta que ajuda identificar os erros de acessibilidade tendo por base os padrões da <span lang="en"><em>Section</em></span> 508 e das diretrizes do <span lang="en"><em>WCAG</em></span>. A ferramenta permite usuários testarem páginas individuais do site a ser avaliados e ter o <span lang="en">feedback</span> num formato fácil e claro de ser entendido.</li>
  1607 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.dasilva.org.br/"><strong>Da Silva WEB<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> ferramenta da família de avaliadores DaSilva, desenvolvida pela Acessibilidade Brasil em parceria com a empresa W2B Soluções Internet , sendo o primeiro avaliador de acessibilidade de <span lang="en"><em>SITES</em></span> em língua portuguesa, com base nos princípios de acessibilidade preconizados pelo <span lang="en"><em>W3C/WAI (WCAG1 e WCAG2)</em></span> e pelo documento E-mag.</li>
  1608 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/"><strong>DOSVOX:<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></strong></a> sistema para microcomputadores da linha PC que se comunica com o usuário através de síntese de voz, viabilizando, deste modo, o uso de computadores por deficientes visuais, que adquirem assim, um alto grau de independência no estudo e no trabalho.</li>
  1609 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.acessibilidade.gov.pt/webax/examinator.php"><span lang ="en"><em><strong>Examinator</strong></em></span> <img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</a> validador automático do grau de satisfação, por uma dada página na Internet, das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo da Web (<span lang="en"><em>WCAG</em></span> 1.0).</li>
  1610 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://intervox.nce.ufrj.br/lianetts/home.htm"><strong>Ferramenta de sintetização de voz<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> Dispositivo utilizado para traduzir caracteres de texto em sons aproximados à fala humana. Dependendo do nível de sofisticação do dispositivo individual, os sons produzidos podem ser um pouco artificiais.</li>
  1611 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://fae.disability.illinois.edu/anonymous/?Anonymous%20Report=/"><strong><em><span lang="en">Functional Accessibility Evaluator</span></em> 1.1<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>ferramenta que avalia um site ou apenas uma página web tendo por base <em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines (WCAG</span></em> 2.0) dentro dos níveis <abbr title="1 A">A</abbr> e <abbr title="2 As">AA</abbr>.</li>
  1612 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://handtalk.me"><strong><em><span lang="en">Hand Talk<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>ferramenta que realiza tradução digital e automática para Língua Brasileira de Sinais, utilizada pela comunidade surda. A solução oferece ferramentas complementares ao trabalho do intérprete para auxiliar a comunicação entre surdos e ouvintes.</li>
  1613 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sidar.org/hera/index.php.pt"><strong><em><span lang="en">Hera</span></em><img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>ferramenta para verificar a acessibilidade das páginas Web de acordo com as recomendações das Diretrizes de Acessibilidade para o Conteúdo <em><span lang="en">Web</span></em> (<em><span lang="en">WCAG</span></em>, versão 1.0). O <em><span lang="en">HERA</span></em> realiza uma análise automática prévia da página e disponibiliza a informação dos erros encontrados e quais os pontos de verificação que devem ser revistos manualmente.</li>
  1614 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www-01.ibm.com/software/pervasive/viavoice.html"><strong><em><span lang="en">IBM Via Voice</span></em><img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>programa que faz a sintetização de voz para texto de um editor, de forma automática.</li>
  1615 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.portalpadrao.gov.br/"><strong>Identidade Digital de Governo<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>padronização da Identidade Digital do Governo Federal. Busca padronizar os portais dos órgãos públicos federais e alinhar as informações para otimizar a comunicação com o cidadão. Os órgãos têm à disposição a estrutura do Portal Padrão que reúne o que há de mais adequado em soluções digitais de acessibilidade e de divulgação de informações nos mais variados formatos.</li>
  1616 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sciaccess.net/en/InftyReader/"><strong><em><span lang="en">Infinity Reader<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a>: software OCR (Reconhecimento Óptico de Caracteres), que reconhece documentos científicos incluindo fórmulas matemáticas, e o resultado da leitura pode ser salvo nos formatos: LaTeX, <em><span lang="en">MathML</span></em>, XHTML, HRTeX (Texto de leitura para pessoas com deficiência visual), IML e documento <em><span lang="en">Microsoft Word</span></em>.</li>
  1617 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.governoeletronico.gov.br/documentos-e-arquivos/1%20-%20IN%204%20%2011-9-14.pdf"><strong>Instrução Normativa N° 04, de 11 de Setembro de 2014 (.pdf, 326Kb):</strong></a> norma editada pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação - SLTI do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - MP e dispõe sobre o processo de contratação de Soluções de Tecnologia da Informação pelos órgãos integrantes do Sistema de Administração dos Recursos de Informação e Informática - SISP do Poder Executivo Federal.</li>
  1618 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.freedomscientific.com/Products/Blindness/JAWS"><strong><em><span lang="en">JAWS (Job Access With Speech)</span></em><img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> leitor de tela desenvolvido para usuários de computador que apresentam deficiência visual. A ferramenta prove saída da informação por meio da fala ou do Braille para maioria das aplicações presentes no computador.</li>
  1619 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://downloads.joomla.org/br/"><strong><em><span lang="en">Joomla</span><img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</em></strong></a> gerenciador de conteúdo que permite construção de sites e aplicativos poderosos. Dentre as especificações, incluem a facilidade de utilização e extensão.</li>
  1620 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.usablenet.com"><strong><em><span lang="en">Lift<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> conjunto de ferramentas fornecido pela empresa <em><span lang="en">UsableNet</span></em> para prover a qualquer usuário formas para implementar e testar os itens de usabilidade e acessibilidade nos sites.</li>
  1621 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.sdh.gov.br/"><strong>MDH<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> Ministério dos Direitos Humanos e tem como responsabilidade a articulação interministerial e intersetorial das políticas de promoção e proteção aos Direitos Humanos no Brasil.</li>
  1622 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br"><strong>Modelo de Acessibilidade em Governo Eletrônico – eMAG<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> documento com recomendações de boas práticas de acessibilidade que visam tornar o conteúdo da internet da Administração Pública Federal acessível a todas as pessoas.</li>
  1623 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://nitrous-voice-flux.softonic.com.br/"><strong><em><span lang="en">Nitrous Voice Flux<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>software gratuito que possibilita usar o computador usando somente a voz.</li>
  1624 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.nvaccess.org/"><strong><em><span lang="en">NVDA (NonVisual Desktop Access)<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a> leitor de tela que permite pessoas com deficiência visual ou pessoas com visão prejudicada utilizar computadores. A ferramenta realiza leitura do conteúdo da tela por meio de voz computadorizada. Você pode controlar a leitura por meio da movimentação do mouse ou das teclas do teclado.</li>
  1625 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://wiki.gnome.org/Projects/Orca"><strong><em><span lang="en">ORCA<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>leitor de tela programável livre, de código aberto. Usando várias combinações de fala, braille, e ampliação, <em><span lang="en">Orca</span></em> ajuda a fornecer acesso a aplicações e kits de ferramentas que suportam tecnologia ou serviço provido pela interface (por exemplo, o ambiente de trabalho <em><span lang="en">Gnome</span></em>)</li>
  1626 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://prodeaf.net/"><strong>Prodeaf<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> É um software de tradução de texto e voz na língua portuguesa para Libras - a língua brasileira de sinais, com o objetivo de realizar a comunicação entre surdos e ouvintes.</li>
  1627 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://portal.rybena.com.br/site-rybena/"><strong><em><span lang="fr">Rybená<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>recurso de tecnologia assistiva que está preparado para funcionar de forma compatível com os principais navegadores, seja para computadores ou dispositivos móveis. Com tecnologia de ponta, completamente nacional, a solução é capaz de traduzir textos do português para LIBRAS e de converter português escrito para voz falada no Brasil, oferecendo às pessoas com necessidades especiais a possibilidade do entendimento dos textos na internet.</li>
  1628 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.section508.gov/"><strong><em><span lang="en">Section</span></em> 508<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>lei federal norte-americana que determina que todo equipamento relacionado a Tecnologia da Informação adquirido, mantido ou utilizado pelo governo deverá ser acessível para pessoas com deficiência.</li>
  1629 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.planejamento.gov.br/acesso-a-informacao/institucional/unidades/setic"><strong>SETIC<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a>Secretaria de Tecnologia da Informação e Comunicação originada a partir da integração da antiga Secretaria de Tecnologia da Informação (STI) com a Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI) do Ministério do Planejamento. Tem as ações focadas na oferta de serviços e soluções de tecnologia, informação e comunicação tanto para os órgãos do Sistema de Administração dos Recursos de Tecnologia da Informação (SISP) quanto para as unidades internas do Ministério do Planejamento.</li>
  1630 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.tawdis.net/"><strong><em><span lang="en">TAW<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>ferramenta para analisar sites da web, tendo por base <em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines 1.0 </span> e 2.0 (<span lang="en">WCAG</span></em> , versões 1.0 e 2.0)</li>
  1631 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://emag.governoeletronico.gov.br/cursoconteudista/introducao/tecnologia-assistiva-introducao.html"><strong>Tecnologias assistivas<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> são recursos que contribuem para que pessoas com deficiência possam ter uma vida mais independente e autônoma. Esses recursos englobam desde artefatos simples até sistemas computacionais bastante complexos.</li>
  1632 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://validator.w3.org/"><strong><em><span lang="en">Validator W3C<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>ferramenta que avalia a linguagem de marcação da <em><span lang="en">WEB</span></em> (HTML) de páginas web. Tem suporte para outras linguagens como: XHTML, SMIL, <em><span lang="en">MathML</span></em></li>
  1633 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.virtualvision.com.br/"><strong><em><span lang="en">Virtual Vision<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> solução definitiva para que pessoas com deficiência visual possam utilizar com autonomia o <em><span lang="en">Windows</span></em>, o <em><span lang="en">Office</span></em>, o <em><span lang="en">Internet Explorer</span></em> e outros aplicativos, através da leitura dos menus e telas desses programas por um sintetizador de voz. </li>
  1634 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.vlibras.gov.br/"><strong>VLibras<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</strong></a> conjunto de ferramentas computacionais de código aberto, responsável por traduzir conteúdos digitais (texto, áudio e vídeo) para a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS, tornando computadores, dispositivos móveis e plataformas Web acessíveis para pessoas surdas</li>
  1635 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.apple.com/br/accessibility/mac/vision/"><strong><em><span lang="en">VoiceOver<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>leitor de telas completo integrado aos sistemas da marca <em><span lang="en">Apple</span></em> que fala o texto nos documentos e nas janelas, e descreve em voz alta o que aparece na tela.</li>
  1636 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.w3.org/WAI/"><strong><em><span lang="en">Web Accessibility Initiative (WAI)<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" /></span></em></strong></a>Grupo de trabalho do W3C, responsável por desenvolver estratégias, diretrizes e conteúdos que possam ajudar fazer Web acessível para pessoas com deficiências.</li>
  1637 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://wave.webaim.org/"><strong><em><span lang="en">Web Accessibility Tool (WAVE)<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a>ferramenta utilizada para avaliar acessibilidade em milhares de sítios. <em><span lang="en">WAVE</span></em> foi desenvolvido e é mantido como serviço gratuito pela <em><span lang="en">WebAIM (Web Accessibility In Mind)</span></em>.</li>
  1638 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.w3.org/Translations/WCAG20-pt-br/"><strong><em><span lang="en">Web Content Accessibility Guidelines (WCAG)<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> documento internacional de acessibilidade digital. Contém diretrizes que abrangem diversas recomendações com a finalidade de tornar o conteúdo da Web mais acessível. Seguir estas diretrizes tornará o conteúdo acessível a um maior número de pessoas com deficiência, incluindo cegueira e baixa visão, surdez e baixa audição, dificuldades de aprendizagem, limitações cognitivas, limitações de movimentos, incapacidade de fala, fotossensibilidade e combinações destas características. Seu conteúdo da Web também ficará mais acessível aos usuários em geral ao seguir estas diretrizes.</li>
  1639 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://play.google.com/store/apps/details?id=com.whatsapp&hl=pt-BR"><strong><em><span lang="en">Whatsapp<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> aplicativo gratuito para a troca de mensagens disponível para Android e outras plataformas. O aplicativo utiliza a conexão com a Internet (4G/3G/2G/EDGE ou <span lang="en">Wi-Fi</span>, conforme disponível) para enviar mensagens e fazer chamadas para seus amigos e familiares.</li>
  1640 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.text-mp3.com/"><strong><em><span lang="en">Yeosoft Text<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> software que pode ler 10 línguas para você enquanto ocorre navegação nas páginas web. O software tem por base o motor da <em><span lang="en">Microsoft Text-to-Speech (TTS)</span></em>, com uma voz natural parecida com a voz humana. O software permite converter texto para os padrões: <em><span lang="en">WAV, OGG, MP3, WMA</span></em>, todos relacionados a arquivos de áudio.</li>
  1641 +<li><a class="w3-link w3-round-xlarge" href="http://www.zoomtext.com/"><strong><em><span lang="en">Zoom Text<img src="${pageContext.request.contextPath}/imgs/site-ext.gif" alt="Site Externo" />:</span></em></strong></a> software leitor para pessoas com alguma limitação na visão.</li>
1655 1642 </ul>
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1657 1644 <a class="w3-link w3-round-xlarge" href="#sumario">Voltar ao sumário</a>
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86 86 int relatorioEnviado = 0;
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